教师招聘教综专项客观题练习3

http://beijing.hteacher.net 2024-08-09 17:32 北京教师招聘 [您的教师考试网]

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【题型】单选题

5.在创造力测验中，以规定时间内产生的观念数量作为衡量创造力的指标，这主要测量的是创造力的哪种特征?( )

A.流畅性 B.变通性

C.独特性 D.新颖性

【答案】A

【知识点】教育心理学*问题解决与创造性*创造性*创造性思维的基本特征

【解析】本题考查创造力的特征。创造力的特征有：流畅性、变通性和独特性。其中流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少。在短时间内产生的观念多，流畅性大。B项变通性即灵活性，指个人面对问题情境时，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。C项独特性和D项新颖性指个人面对问题情境时，能独具慧眼，想出不同寻常的，超越自己也超越前辈的方法。故本题选A。

【难度】中等

【题型】单选题

6.学生期望得到老师的帮助，又不愿老师管理得太死的心理冲突是( )。

A.双趋冲突 B.趋避冲突

C.双避冲突 D.多重冲突

【答案】B

【知识点】普通心理学*情绪、情感与意志*意志*意志行动的过程*准备阶段

【解析】本题考查动机冲突。趋避冲突指的是对于同一个目标，存在了截然相反的两种动机的类型，一方面好而趋之，另一方面恶而避之，学生期望得到老师的帮助，又不愿老师管理得太死的心理冲突是趋避冲突。故本题选B。