教师招聘教育综合知识客观题试题13

http://chongqing.hteacher.net 2024-08-13 17:24 重庆教师招聘 [您的教师考试网]

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【题型】多选题

25.小学生学习基本特点是( )。

A.直观-操作性 B.动作-形象性

C.指导-模仿性 D.基础-再现性

【答案】ACD

【知识点】教育心理学*学生心理发展与教育*心理发展概述*学生心理发展的阶段特征*童年期

【解析】本题考查小学生学习活动的特点。小学生的学习既具有一般学生学习的基本特点，又表现出其年龄阶段所特有的特点。我们可以将小学生学习活动的基本特点概括为直观-操作性、指导-模仿性、基础-再现性这三点。因此，A、C、D三项正确。B项：动作一形象性，不属于小学学习活动的特点。与题干不符，排除。故本题选ACD。

【难度】容易

【题型】多选题

26.“最近发展区”是维果茨基在论述教育和发展关系时的重要理论，以下对最近发展区的理解正确的有( )。

A.学习任务越难越有利于学生学习

B.教学任务的制定不仅要考虑学生的现有水平，也要考虑学生通过一定努力后能够达到的水平

C.教师应在学生的学习过程中不断地指导、鼓励学生，以使学生达到潜在的发展水平

D.教学应走在学生现有发展水平之前，以带动学生的发展

【答案】BCD

【知识点】教育心理学*学生心理发展与教育*心理发展与教育*认知发展与教育*维果茨基的认知发展观

【解析】本题考查维果茨基的认知发展观。维果茨基把个体的发展水平分为两种：第一种水平是现有发展水平：即基于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机制的发展水平;第二种水平是潜在的发展水平，指有指导的情况下，借助别人的帮助所达到的解决问题的水平，即人们平时所讲的“潜能”。这样在智力活动中，对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异，可以通过教学或者别人的帮助来消除这种差异，这就是“最近发展区”。A选项，学习任务不能过难，要在最近发展区内，A选项错误。B选项，教学任务的制定不仅要考虑学生的现有水平，也要考虑学生通过一定努力后能够达到的水平，学习任务难度要在最近发展区内，B选项正确。C选项，最近发展区的儿童还不能独立地完成任务，但在教师的指导下，或者通过模仿，经过一番努力，就能独立完成任务。这样“最近发展区”就可以转变为“现有发展区”，C选项正确。D选项，维果茨基提出“教学应当走在发展的前面”，D选项正确。故本题选BCD。

【难度】容易