http://shanxi.hteacher.net 2024-08-21 11:14 山西教师招聘 [您的教师考试网]
5.儿童的数概念的形成，经历的阶段依次是( )。
A.口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念
B.给物说数—口头数数—按数取物—掌握数概念
C.按数取物—口头数数—给物说数—掌握数概念
D.掌握数概念—按数取物—给物说数—口头数数
5.【答案】A
【解析】本题考查幼儿数概念的发展。儿童的数的概念的形成，经历的阶段依次是：口头数数——给物说数——说出总数——按数取物——掌握数概念。故本题选A。
6.皮亚杰把儿童认知发展划分为4个阶段，它们依次是( )。
A.前运算 感知运动 具体运算 形式运算
B.感知运动 前运算 具体运算 形式运算
C.感知运动 前运算 形式运算 具体运算
D.前运算 感知运动 形式运算 具体运算
6.【答案】B
【解析】本题考查皮亚杰认知发展阶段理论。皮亚杰把儿童认知发展划分为4个阶段，分别是：感知运动阶段(0—2岁)、前运算阶段(2—7岁)、具体运算阶段(7—12岁)和形式运算阶段(11、12岁之后)。故本题选B。
7.下列不属于学前儿童运动系统主要特点的是( )。
A.骨组织不断骨化 B.骨富于弹性，不易变形
C.关节韧带较松弛 D.肌肉力量差，易疲劳
7.【答案】B
【解析】本题考查运动系统的发展。幼儿骨骼柔软、弹性大、硬度小，不易发生骨折，但易变形。骨组织内含有机物和无机物，有机物能使骨具有弹性和韧性，而无机物使骨骼变得坚硬，儿童骨骼中有机物较多，无机物较少。故本题选B。
8.《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应该结合幼儿年龄特点和接受能力开展反家庭暴力教育，发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力的，应当( )。
A.及时向公安机关报案 B.对家长进行劝导、教育
C.告知幼儿的其他监护人 D.多给孩子一些关爱
8.【答案】A
【解析】本题考查《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》第十五条明确指出：幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开展反家庭暴力教育，发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力的，应当依法及时向公安机关报案。故本题选A。
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责任编辑：欣欣
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