教师招聘笔试教育综合知识客观题9

http://neimenggu.hteacher.net 2024-08-16 11:07 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]

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【题型】单选题

17.学生数学基础差，教师根据学生的问题，在备课时重组知识，增加了一些趣味性活动，这是体现了( )。

A.技术取向 B.相互适应取向

C.忠实取向 D.创生共生取向

【答案】B

【知识点】教育学原理*课程*课程目标*课程目标取向的类型

【解析】本题考查适应取向的课程实施。适应取向把课程实施视为一个连续的动态发展过程，是课程设计者和课程实施者相互协调的过程。持适应取向者认为，课程实施不是课程计划在课程实践中的简单再现，课程并不是固定不变的，规定的课程和实施的课程可以有差异，完全照搬、不按具体教学情境取舍的课程实践并不一定是好的课程实践。题干的描述体现了课程实施的相互适应取向。故本题选B。

【难度】容易

【题型】单选题

18.某小学把班级分为了重点班和非重点班，当地教育局责令其限期改正，请问这是依据( )做出的决定。

A.《教师法》 B.《义务教育法》

C.《学生伤害事故处理办法》 D.《中小学幼儿园安全管理办法》

【答案】B

【知识点】教育法律法规*常考教育法律法规*《中华人民共和国义务教育法》

【解析】本题考查教育法律法规。《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定：县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。故本题选B。

【难度】容易