安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象

http://www.hteacher.net 2024-07-29 09:14 教师招聘网 [您的教师考试网]

初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于( )。

A.人际纪律阶段

B.自我服务阶段

C.自我约束阶段

D.相互协同阶段

【答案】A 【解析】课堂纪律的发展一般经历四个阶段:反抗行为阶段→自我服务行为阶段→人际纪律阶段→自我约束阶段。其中处于第一阶段的学生经常拒绝服从管教,处于第二阶段的学生以自私自利为表现,处于第三阶段的学生以建立融洽的同学关系为行为取向,处于第四阶段的学生以自我管理为表现。故本题选A。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘报名入口

教师招聘准考证打印

教师招聘准考证打印时间

教师招聘准考证打印入口

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多教师招聘通用相关信息/资料查看

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-20在赞科夫的《教学与发展》一书中,他提出的著名教学原教师运用实物与教具进行示范实验,指导学生获取知识的下面情况发生了学习的只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展数学课上,张老师在教“圆周率”时,向学生介绍了祖冲

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×