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教育学考点个体身心发展的规律3

http://sichuan.hteacher.net 2023-10-20 10:49 四川教师招聘 [您的教师考试网]

 高频考点(四) 不平衡性(不均衡性):

个体身心发展的不平衡性(不均衡性)表现在两个方面:一方面是指身心发展的同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段是不平衡的;

另一方面是就个体身心发展的不同方面而言的。根据个体身心发展的不平衡性,教育教学要抓住关键期,以求在最短的时间内取得最佳的效果。所谓关键期,就是指人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期。理解不平衡性的关键词是:“同一方面的速度快慢”“不同方面水平高低”。

(单选)《学记》中的“时过然后学,则勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律的( )

A.顺序性 B.互补性 C.不均衡性 D.个别差异性

答案:C

(单选)儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期。这是身心发展( )规律的反映。

A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性

答案:B

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