安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教育学考试考点--教学方法9

http://hebei.hteacher.net 2023-10-17 13:14 河北教师招聘 [您的教师考试网]

 高频考点(九) 以引导探究为主的方法:

发现法,通常称作发现学习或问题教学法,就是让学生通过独立工作,自己主动发现问题、解决问题及掌握原理的一种教学方法。它是由美国心理学家布鲁纳所倡导的。

发现法的特点:(1)学生通过对问题的探究获得经验和知识,提高创新意识和进取精神;(2)学生在教师的引导下探究和解决问题,在教学中处于主要地位;(3)教学方法以学生独立探究和作业为主,教师的讲授、指导以及学生的阅读、练习服务于独立探究。

发现法的一般步骤:(1)创设问题的情境,使学生在这种情境中产生矛盾,提出要解决或必须解决的问题;(2)促使学生利用教师所提供的某些材料和所提出的问题,提出解答的假设;(3)从理论上和实践上检验自己的假设;(4)根据实验获得的一定材料或结果,在仔细评价的基础上引出结论。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘考试公告

教师招聘考试大纲

教师招聘职位表

教师招聘报名时间

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多河北相关信息/资料查看

2024年教师招聘考试常识积累:《春秋三传》2024年教师招聘考试常识积累:文学常识中的宋词2024年教师招聘考试常识积累:不同年龄的称谓2024年教师招聘考试常识积累:文学常识中的唐诗(2024年教师招聘考试常识积累:文学常识中的唐诗(2024年教师招聘考试常识积累:中国古代史上的六大

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×