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江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识模拟卷单选题6

http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-22 14:36 江西教师招聘 [您的教师考试网]

1.下列不属于电视对儿童攻击性行为影响的是( )。

A.使儿童群体影响力降低

B.降低了儿童对暴力的敏感性

C.使儿童过分认为自己是受害者,由报复发展到攻击

D.使儿童放松了对攻击行为的抑制

【答案】A

【解析】本题考查攻击行为的影响因素。以班杜拉为代表的社会学习理论者认为,电视对儿童的攻击行为有一定的影响,主要表现为:第一,它教给儿童一些攻击性的行为方式;第二,它使儿童放松了对攻击行为的抑制,使暴力合法化;第三,它降低了儿童对暴力的敏感性,并习以为常;第四,它使儿童对现实的想象建立在自己的行动上,过分地认为自己是受害者,由报复发展到攻击。故本题选A。

2.下列关于遗忘规律说法错误的是( )。

A.遗忘的过程是不均衡的

B.遗忘速度呈现先慢后快,负加速

C.遗忘到了相当时间便不再遗忘

D.德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘现象做了比较系统的实验研究

【答案】B

【解析】本题考查遗忘规律知识点。遗忘速度先快后满,呈现负加速。故本题选B。

3.绘画中,对蝴蝶感兴趣,画面上就给它留中心位置;游戏中,更多表现了幼儿的情绪和愿望。例如“老鹰抓小鸡”游戏就因为对小鸡的同情,故事结尾就成了鸡妈妈赶来啄死老鹰,救走了小鸡。这体现了( )。

A.幼儿常常把希望发生的当作已经发生的

B.幼儿常常把事物某个部分或某种特征加以夸大

C.幼儿想象力比成人丰富

D.幼儿的夸张常常不能抓住事物的本质特征和主要特点

【答案】A

【解析】本题考查学前儿童想象的特点。幼儿欣赏文艺作品是常常身临其境。把希望发生的事情当成已经发生的。希望获得一个好的结局改变了自己的结局。故本题选A。

4.“妈妈抱”“骑车车”“滚球球”说明幼儿可能处于( )。

A.0—0.5岁 B.0.5—1岁

C.1—1.5岁 D.1.5—2岁

【答案】D

【解析】本题考查双词句。双词句阶段(1.5—2岁)。双词句出现在1.5岁左右,起先发展缓慢,以后急剧加速。双词句是一种有结构的语句,它包括中心词(p)和开放词(o)组成的p+o,o+p、o+o和o等几种形式。题干体现的双词句,处于1.5—2岁。故本题选D。

5.在皮亚杰看来,直觉行动思维阶段的幼儿思维发展的最大成就之一就是获得了( )。

A.感知和动作 B.客体永久性

C.守恒性 D.多维思维

【答案】B

【解析】本题考查直觉行动思维。在皮亚杰看来,这一阶段的幼儿思维发展的最大成就之一就是获得了“客体永久性”的概念,即幼儿明白了消失在眼前的物体仍继续存在。故本题选B。

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