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2016年江西教师招聘考试大纲——小学语文课程目标与内容

http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-19 13:32 江西教师招聘 [您的教师考试网]

小学语文课程目标与内容

一、总体目标与内容

课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面

设计。 三者相互渗透,融为一体。 目标的设计着眼于语文素养的整体

提高。

1. 在语文学习过程中,培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道

德和健康的审美情趣,发展个性,培养创新精神和合作精神,逐步形成

积极的人生态度和正确的世界观、价值观。

2. 认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。 关心当代文化

生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养,提高文化品位。

3. 培育热爱祖国语言文字的情感,增强学习语文的自信心,养成良

好的语文学习习惯,初步掌握学习语文的基本方法。

4. 在发展语言能力的同时,发展思维能力,学习科学的思想方法,

逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。

5. 能主动进行探究性学习,激发想象力和创造潜能,在实践中学习

和运用语文。

6. 学会汉语拼音。 能说普通话。 认识 3500 个左右常用汉字。 能

正确工整地书写汉字,并有一定的速度。

7. 具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。 有较为丰富的

积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。 能阅读日

常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。 能借助工

具书阅读浅易文言文。 背诵优秀诗文 240 篇(段)。 九年课外阅读总

量应在 400 万字以上。

8. 能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。 能根据

需要,运用常见的表达方式写作,发展书面语言运用能力。

9. 具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学

会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。

10. 学会使用常用的语文工具书。 初步具备搜集和处理信息的能

力,积极尝试运用新技术和多种媒体学习语文。

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责任编辑:江西分校

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